研究授業研修（国語）
10月31日（月）の５時間目に，３年生で国語の研究授業がありました。
教材は「すがたをかえる大豆」でした。
小瀬田小では，今年，「主体的な読みが，自分の思いや考えを表現する力につながる授業づくり」をテーマに，説明的文章の指導について考えてきました。
授業では，タブレットを使って自分の考えを示したり，
「足はぺったん，背中はぴん･･･」の合言葉で，良い姿勢ですらすらと音読をしたり，
一人調べで，自分の考えをワークシートに記入したり，
グループで考えを交流したり，
全体で考えを交流したりしました。
学習のまとめや振り返りも，最後まで真剣に，集中して取り組んでいました。
放課後は，授業について先生たちで考えました。教育委員会の指導主事の先生にもご指導をいただきました。
３年生の子どもたちが，みんなとても熱心に集中して学習に取り組んでいて，学ぶ姿勢や語彙力，思考力，表現力など，着実に高めていっていることを感じました。
これからも職員で研修を深め，国語を正確に理解し，適切に表現できる資質・能力を高めていけるよう努めていきたいと思います。
